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攻克2018国考申论难点第一步:解释型综合分析

2017-09-26 11:04:18 |

对于国考申论而言,综合分析题目一直都是考察的重点,副省级试卷几乎每年都考,而市地级试卷也多有考察,如2017年、2015年等市地级试卷都曾经考察过综合分析类题目。另外,不论副省还是市地级试卷中,解释型分析皆为考察的重点。而解释型分析题目又是一个难点。因此,掌握解释型综合分析题目的解题方法是提高申论分数、提高竞争优势的重要性不言而喻。 中公教育专家在此进行详细指导。

一、解释型分析方法详解

那么在作答解释型综合分析题目的过程需要注意哪些内容呢?

一方面,是要仔细审题。解释型分析的作答对象通常为一个完整的句子,在题干中经常会出现“理解”、“见解”、“认识”等提示词,如2015年市地级的第一题:结合“给定资料1”,谈谈你对文中划线句子“新技术是一种创造性的毁灭力量”的理解。(10分)作答对象为一个完整的句子,题干中也有“理解”的提示词。解释型分析是总分总的作答结构。首先是根据题目和材料解释句子的含义,其次是去材料中寻找和分析对象有关的原因和影响,最后形成结论,如若题干有负面倾向,或者是材料中围绕要解释的内容存在负面倾向,则需要给出对策。

另一方面,是卷面工整。不能出现大范围的涂改,另外,字数如若允许,如超过300字,则可以考虑以总-分-总的形式分成三个自然段来作答。

二、解题范例

结合“给定资料1”,谈谈你对文中划线句子“新技术是一种创造性的毁灭力量”的理解。(10分)

要求:(1)准确、全面;(2)不超过150字

中公解析:分析对象为一个完整的句子,可以判断是解释型分析类题目,那么确定思路:解释句子含义-分析原因、影响-形成结论或对策。对“新技术是一种创造性的毁灭力量”进行拆解,可得分析的对象有“新技术”、“创造性”、“毁灭”和“力量”,那么在分析原因的过程中要注意分析为什么是具有“创造性”的、为什么是“毁灭”的和为什么是“力量”。因为,需要分析的内容比较多,而材料相对又比较短,所以看材料的时候一定要细心。另外,作答范围在“给定资料1”,字数不超过150字,无需分段,答成一个自然段即可。

参考答案:

这句话是指,新技术具有创造性的破坏作用。新技术的创意和发明,能改变生产生活方式和制度,推动经济社会发展。而新技术的本质特征是创新,技术更新具有加速度的特质,所以具有毁灭性。因此,要充分利用这一创造性毁灭力量,就要实施创新驱动发展战略,增强自主创新能力,释放科技作为第一生产力的巨大潜能。

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